تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني
تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الدراسة الثانية من المادة التربوية الإسلامية، يتميّز بـتنوّع محتواه. ويُقدّم هذا الفصل المعلومات المهمة عن الأخلاق الإسلامية, ويُسلّط الضوء على أحكام الإسلام وتطبيقاته.
- يجري الطالب خلال هذا الدورة بـفهم على أشياء جديدة من الثقافة الإسلاميّ.
- يحسن البحوث في تطوير إخلاقيات الطالب من خلال التعليم.
- يسهل المُتعلمين من شرح الحكمة إلى الأجيال المُقبلة.
الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الفصل الدراسي الثاني بمادة الحساب.{ نحن نتعلم النظريات الجديدة، أول إبتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 و التمارين عليها في المشاكل.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها صعبة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مثيرًا
فنون الجمال – الفصل الدراسي الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من فرع الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة بواسطة اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للاطلاع على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الثاني للغة العربية
يتطلع الطلاب لفترة الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على المعرفة في اللغة العربية بجميع جوانبها .
يوفر الفصل الدراسي الثاني مواد متقدمة في المجال الأدبي . ويركز على تطوير فهمهم للغة.
- يهتم الفصل الدراسي الثاني التعبير الشفوي
- {يساعد على الإلمام بـ اللغة العربية .
العلوم – الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الدراسي الثاني من التعليم في القوانين الطبيعية فرصة ممتازة لتعقّب المعرفة التي وصل إليها الطلاب في الفترة الاولى . يركز هذه الدورة التدريبية على {المواضيع الهامة في البحوث العلمية, و يُجسّد آراء جديدة لتمكّن الطلاب من التأقلم المعرفة الحالية.
- ينتهي الفصل الدراسي الأول بالنقاط الرئيسية في الكيمياء.
- يعمل الطلاب على تفسير المعلومات المكتسبة في التجارب.
- يتم التقييم الأداء الطلاب من خلال الاختبارات.
مادة اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ المحاضرات الثّانية ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعة {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءة .
- تُعد اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشاف